最近在温习之前管理课程时，在“自我发展”这一章节看到一篇文章彼得·德鲁克的《自我管理》，作者：彼得·德鲁克(Peter F．Drucker，1909年－2005年)被誉为“现代管理学之父”与“管理大师中的大师”。德鲁克以他建立于广泛实验基础之上的30余部著作，奠定了其现代管理学开创者的地位。他在《哈佛商业评论》发表了近30篇文章，本文《自我管理》是《哈佛商业评论》创刊以来重印次数最多的文章之一。
特别不错，专门做了个思维导图，应该可以指引每一位知识工作者
- 自我管理
- 为什么需要自我管理
- 公司并不怎么管员工的职业发展
- 知识工作者必须成为自己的首席执行官
- 我们必须学会自我发展，必须知道把自己放在什么样的位置上，才能做出最大的贡献，而且还必须在长达50年的职业生涯中保持着高度的警觉和投入
- 从一切听从别人吩咐的体力劳动者到不得不自我管理的知识工作者
- 我的长处是什么
- 回馈分析法
- 每当做出重要决定或采取重要行动时，你都可以事先记录下自己对结果的预期。9到12个月后，再将采取实际结果与自己预期比较
- 根据回馈分析启示，采取行动
- 专注于自己的长处，把自己放到那些能发挥长处的地方
- 加强你的长处
- 发现任何由于恃才傲物而造成的偏见和无知，并且加以克服
- 要让自己的长处得到充分发挥，就应该努力学习新技能、汲取新知识
- 纠正不良习惯
- 不良习惯–那些会影响工作成效和工作表现的事情
- 礼貌是一个组织的润滑剂
- 回馈分析法
- 我的工作方式是怎样的
- 很少有人知道自己平时是怎么把事情做成的
- 对于知识工作者来说，这个问题比“我的长处是什么”更加重要
- 读者型，听者型？
- 我如何学习
- 学习方式
- 邱吉尔靠写学习
- 我能与别人合作？还是单干
- 在怎么关系下与他人共事
- 当部属
- 当教练
- 当导师
- 如何才能取得成果
- 决策者
- 顾问
- 在压力下的表现，还是适应按部就班、可预测工作环境
- 大公司，还是小公司
- 不要试图改变自我，因为这样你不大可能成功，应该努力改进工作方式，另外不要从事干不了或干不好的工作
- 学习方式
- 我的价值观是什么
- 镜子测试
- 每天早晨在镜子里想看到一个什么样的人？
- 一个组织的价值体系不为自己所接受或自己价值观不相容，人们备感沮丧，工作效力低下
- 价值观是并且应该是最终的试金石
- 镜子测试
- 我属于何处
- 知道了“我的长处是什么”、“我的工作方式是怎样的”、“我的价值观是什么”就应该决定自己该向何处投入精力
- 成功的事业不是预先规划的，而是在人们知道自己的长处、工作方式和价值观后，准备把握机遇时水到渠成的
- 知道自己属于何处，可使一个勤奋、有能力但原本表现平平的普通人，变成出类拔萃的工作者
- 我该做出什么贡献
- 考虑三因素
- 当前形势要求是佬
- 鉴于我的长处、工作方式及价值观，怎样才能做出最大贡献
- 必须取得什么结果才产生重要影响
- 我在哪些方面能取得将在今后一年半内见效的结果？如何取得这样的结果？
- 结果应该比较难实现，有“张力”，但也就应该是能力所及
- 这些结果富有意义
- 结果应该明显可见，能够衡量
- 考虑三因素
- 对人际关负责
- 接受别人是和你一样的个体这个事实
- “管理”上司秘诀
- 老板不是组织结构图上的一个头衔，也不是一个“职能”
- 他们是有个性的人，有权以自己最得心应手的方式来工作
- 有责任观察他们，了解他们的工作方式，并做出自我调整，适应老板最有效的工作方式
- 工作方式，人各有别
- 提高效力第一秘诀是了解跟你合作和你要依赖的人，以利用他们的长处、工作方式和价值观
- 工作关系应当既以工作为基础，也以人为基础
- “管理”上司秘诀
- 沟通责任
- 与个性冲突有关：不知道别人在做什么，在采取什么工作方式
- 不去问明情况，是历史使然
- 怕别人把自己看成是一个冒昧、愚蠢、爱打听的人
- 谢谢你来问我，但是，你为什么不早点来问我？
- 组织不再建立在强权基础上，而是建立在信任基础上
- 人与人相互信任，不一定意味他们彼此喜欢对方，而是意味彼此了解
- 接受别人是和你一样的个体这个事实
- 管理后半生
- 发展第二职业原因
- 厌倦
- 遭遇严重挫折
- 发展第二职业方式
- 完全投身新工作
- 发展一个平行职业
- 社会创业
- 先决条件：进入后半生之前就开始行动
- 在一个崇尚成功的社会里，拥有各种选择变得越来越重要
- 发展第二职业原因
- 为什么需要自我管理
总结
知识工作者必须在思想和行为上成为自己的首席执行官，在《领导梯队》中也看到同样的话，每个人都是自己的领导者，在《软技能-代码之外的生存技能》中作者也指出要把软件开发事业当成一门生意，要像企业一样思考，每个人都是CEO，领导自己，成就自己，那就得早日管理自己
